Τετάρτη 20 Ιανουαρίου 2021

Εξαερισμός των εσωτερικών χώρων κατά τη χειμερινή περίοδο με απώτερο σκοπό τον περιορισμό της διασποράς του ιού SARS CoV-2.


 Με αφορμή την επαναλειτουργία των εκπαιδευτικών μονάδων και λαμβάνοντας υπόψη ότι κατά τη διάρκεια των μαθημάτων, οι εσωτερικοί χώροι των αιθουσών διδασκαλίας δεν αερίζονται ενδεχομένως επαρκώς, με κίνδυνο διασποράς του ιού SARS-CoV-2, σας ενημερώνουμε για τα ακόλουθα1 : 

Ο τακτικός αερισμός των χώρων βελτιώνει την ποιότητα του εσωτερικού αέρα και μειώνει τη συγκέντρωση των παθογόνων μικροοργανισμών στον αέρα του χώρου, μειώνοντας αντιστοίχως την πιθανότητα διασποράς και πιθανής μετάδοσης ασθενειών μεταξύ των ατόμων που ευρίσκονται στον χώρο. Επιπλέον η συχνή ανανέωση του αέρα βοηθάει στη βελτίωση της ποιότητας του αέρα των εσωτερικών χώρων λόγω και της μείωσης των συγκεντρώσεων διοξειδίου του άνθρακα (CO2) σε αυτό.

1. Οι αίθουσες θα πρέπει να αερίζονται πλήρως για τουλάχιστον 15 λεπτά πριν την έναρξη της λειτουργίας τους. 

2. Τα παράθυρα θα πρέπει να παραμένουν πλήρως ανοικτά για τουλάχιστον 15 λεπτά κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων και των σχολικών γευμάτων καθώς και μετά την αποχώρηση των μαθητών. 

3. Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων, τα παράθυρα των αιθουσών θα πρέπει να ανοίγουν πλήρως τουλάχιστον για 5 λεπτά ανά 20λεπτο, ή μία φορά κατά τη διάρκεια της 45λεπτης ώρας διδασκαλίας, ώστε να ανανεώνεται πλήρως ο εσωτερικός αέρας. Όσο μεγαλύτερη είναι η διαφορά θερμοκρασίας μεταξύ εσωτερικού και εξωτερικού χώρου, τόσο πιο γρήγορα επιτυγχάνεται η ανανέωση του αέρα. Κατά τη διάρκεια της χειμερινής περιόδου, τα 5 λεπτά θεωρούνται επαρκής χρόνος για την πλήρη ανανέωση του αέρα, υπό την προϋπόθεση της ανανέωσης του εσωτερικού αέρα κάθε 20 λεπτά.

4. Οι κοινόχρηστοι χώροι (βιβλιοθήκες, τουαλέτες, σχολικά γυμναστήρια) θα πρέπει να αερίζονται συνεχώς και πλήρως, δεδομένου ότι χρησιμοποιούνται από διαφορετικές ομάδες ατόμων.

6. Σε ψυχρότερες καιρικές συνθήκες η επίδραση των χαμηλών θερμοκρασιών μπορεί να μετριαστεί ανοίγοντας τα παράθυρα, που βρίσκονται άνωθεν των θερμαντικών σωμάτων.

7. Σε περίπτωση λειτουργίας κλιματισμού όλα τα υφιστάμενα συστήματα εξαερισμού και κλιματισμού θα πρέπει να ρυθμιστούν στο μέγιστο ποσοστό εισαγωγής νωπού αέρα. Το άνοιγμα των παραθύρων συνιστάται για τη βέλτιστη ανανέωση του εσωτερικού αέρα. Για τη χρήση συστημάτων κλιματισμού υπενθυμίζονται και οι συστάσεις των (α) και (β) σχετ. εγκυκλίων.

9. Για λόγους αποφυγής της διασποράς του ιού τονίζονται τα ακόλουθα: 

 Το άνοιγμα αποκλειστικά των εσωτερικών θυρών των αιθουσών θα πρέπει να αποφεύγεται καθώς υπάρχει κίνδυνος μεταφοράς αερολυμάτων από τη μία αίθουσα στην άλλη μέσω των διαδρόμων. Για το λόγο αυτό απαιτείται και το παράλληλο άνοιγμα των παραθύρων και της εσωτερικής πόρτας της αίθουσας.

  Το άνοιγμα των παραθύρων αποκλειστικά σε θέση ανάκλισης δεν εξασφαλίζει τον επαρκή αερισμό της αίθουσας, ακόμη κι αν διατηρούνται σε αυτή τη θέση καθ’ όλη τη διάρκεια της ημέρας. 

Σε κάθε περίπτωση, και για λόγους προστασίας της Δημόσιας Υγείας, οι συστάσεις της παρούσας θα πρέπει να εφαρμόζονται σε συνδυασμό με το σύνολο των συστάσεων για την προστασία από την εξάπλωση του κορωνοϊού SARS CoV-2 (. υγιεινή των χεριών, χρήση μάσκας κλπ). 

Επίσης συνιστάται  η μεταφορά και η παραλαβή παιδιών από / προς το σχολείο να γίνεται κατά το δυνατόν από ένα σταθερό πρόσωπο αναφοράς ή ένα άτομο της κατοικίας του παιδιού.

Τέλος, οι επιφάνειες απολυμαίνονται σε κάθε διάλειμμα!

Τρίτη 19 Ιανουαρίου 2021

ΚΟΠΗ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΣ 2021

 Σε πείσμα κάθε αντιξοότητας (κορωνοιός, παγωνιά, παράταση έναρξης πρωινού προγράμματος), σήμερα 19-01-2021 το Δημοτικό σχ. Φιχτίου έκοψε τις βασιλόπιτες της νέας χρονιάς, για να ευχηθούμε όλοι μαζί ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ, ΚΑΛΗ ΠΡΟΟΔΟ  ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΜΕ ΥΓΕΙΑ...και ΧΩΡΙΣ ΜΑΣΚΕΣ!

Αρωγός μας ο δραστήριος σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων με τις άξιες μανούλες να φέρνουν τις μοσχοβολιστές, χειροποίητες  βασιλόπιτες με αγάπη και φροντίδα πλασμένες! Για τον τυχερό του φλουριού υπήρχε μια δωροεπιταγή αξίας 15 ευρώ από το βιβλιοπωλείο "Εν Γνώσει" στο Κουτσοπόδι.


Τη βασιλόπιτα της ΣΤ΄έφτιαξε φέτος η κ. Γεωργία και το φλουρί το κέρδισε η Ελένη.

Τη βασιλόπιτα της Ε΄έφτιαξε η μαμά του Γρηγόρη και το φλουρί πήγε στον Τάσο μας!

Τη βασιλόπιτα της Δ΄έφτιαξε η μαμά της Χριστίνας και το φλουρί το κέρδισε η Μαρίνα !!!

Τη βασιλόπιτα της Γ΄έφτιαξε η μαμά της Σάντρας και το φλουρί το έτυχε ο Γιάννης μετά από κλήρωση γιατί αρχικά έπεσε στον "φτωχό"!!!

Τη βασιλόπιτα της Β΄την έφερε με καμάρι η Κωνσταντίνα και το φλουρί το κέρδισε η Μαριάντα!

Τη βασιλόπιτα της Α΄την έφτιαξε η φοβερή γιαγιά της Αναστασίας και θέλουμε τη συνταγή, αλλά το φλουρί ακόμη περιμένει τον τυχερό μαθητή της τάξης. Τρώνε, τρώνε τα μικρά αλλά ακόμα έχουν πολύ να φάνε...

                                                                                               

Το έθιμο της βασιλόπιτας συνδέεται με την προσωπικότητα του Μεγάλου Βασιλείου. Κατά την θρησκευτική λοιπόν παράδοση, κάποτε την Καισαρεία της Καππαδοκίας στη Μικρά Ασία όπου επίσκοπος ήταν ο Μέγας Βασίλειος, ήλθε να καταλάβει ο Έπαρχος της Καππαδοκίας με πρόθεση να τη λεηλατήσει.

Τότε ο Μέγας Βασίλειος ζήτησε από τους πλούσιους της πόλης του να μαζέψουν ό,τι χρυσαφικά μπορούσαν προκειμένου να τα παραδώσει ως «λύτρα» στον επερχόμενο κατακτητή. Πράγματι συγκεντρώθηκαν πολλά τιμαλφή. Κατά την παράδοση όμως, είτε επειδή μετάνιωσε ο έπαρχος, είτε (κατ΄ άλλους) εκ θαύματος, ο Άγιος Μερκούριος με πλήθος Αγγέλων απομάκρυνε το στρατό του και έτσι ο Έπαρχος απάλλαξε την πόλη από την επικείμενη καταστροφή.

Προκειμένου όμως ο Μέγας Βασίλειος να επιστρέψει τα τιμαλφή στους δικαιούχους, μη γνωρίζοντας σε ποιόν ανήκει τι, έδωσε εντολή να παρασκευαστούν μικροί άρτοι εντός των οποίων τοποθέτησε ανά ένα, τα νομίσματα ή τα τιμαλφή και τα διένειμε στους κατοίκους την επομένη του εκκλησιασμού.

Το γεγονός αυτό απέληξε σε διπλή χαρά και λόγω της αποφυγής της καταστροφής της πόλης κι έτσι συνεχίστηκε η παράδοση αυτή κατά τη μνήμη της ημέρας του θανάτου του (εορτή του Αγίου και Μεγάλου Βασιλείου).


Επίσης σήμερα ο Δήμος Άργους-Μυκηνών απέστειλε και μοιράστηκαν σε κάθε μαθητή 2 νέες μάσκες. Καλοδεχούμενες!



Κι ένα πορτρέτο αφιερωμένο από τη μικρή Κωνσταντίνα! 

Δευτέρα 18 Ιανουαρίου 2021

19-01-2021

Αύριο Τρίτη 19-01-2021 οι μαθητές θα προσέλθουν στο σχολείο στις 9.50 και θα σχολάσουν στις 13.15.

Το λεωφορείο θα τηρήσει κανονικά το πρόγραμμά του με:

 ώρα εκκίνησης από Μπόρσα στις 9.30

Μοναστηράκι : 9.45, Μυκήνες, Φίχτια.

Το μεσημεριανό δρομολόγιο παραμένει το γνωστό.

 

Για λόγους ασφάλειας των Μαθητών και των Εκπαιδευτικών, λόγω των δυσμενών καιρικών συνθηκών που επικρατούν στην περιοχή και των χαμηλών θερμοκρασιών, με αποτέλεσμα την δημιουργία παγετού,  παρατείνεται:


Η ώρας έναρξης των μαθημάτων, την  Τρίτη 19-1-2021, κατά δύο [2] ώρες, για τα σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και του Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Αργολίδας του Δήμου Άργους Μυκηνών που βρίσκονται εντός των διοικητικών ορίων του Δήμου  προκειμένου να διασφαλισθεί η  ομαλή μετακίνηση τους, κατά την πρόσβαση και την παραμονή  στους σχολικούς χώρους  και η εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων που βρίσκονται εντός των διοικητικών ορίων του Δήμου.

18-01-2021

 Αγαπητοί γονείς :

Ο Δήμος Άργους-Μυκηνών ανακοίνωσε το πρωί την αναστολή λειτουργίας - σήμερα Δευτέρα 18 Ιανουαρίου 2021- των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου μας, λόγω των δυσμενών καιρικών συνθηκών και της επαγόμενης επικινδυνότητας στη μετακίνηση των μαθητών.

Κατόπιν τούτου και καθώς ο ΄΄Λέανδρος΄΄ θα πλήξει σήμερα κυρίως την Πελοπόννησο και η σχολική μας μονάδα θα παραμείνει κλειστή : σήμερα, 18-01-2021, λόγω εκτάκτων αναγκών, με σχετική απόφαση οικείου Δημάρχου, και με οδηγία από τη Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης Αργολίδας θα λειτουργήσουμε με την σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση το μεσημέρι , σύμφωνα με την 120126/ΓΔ4/ 12.09.2020 ΚΥΑ (Β’ 3882) και την 131451/ΓΔ4/30.09.2020) ΥΑ (Β’ 4264).

Τα μαθήματα θα αρχίσουν στις 14:10 μμ έως 17.25 και σας γνωστοποιούμε ότι σε μελλοντική ενδεχόμενη αναστολή, αυτόματα το σχολείο θα περνά σε τηλεδιάσκεψη με προσαρμογή όλων των φροντιστηρίων των μαθητών, καθώς όλοι υποχρεούνται από το νόμο να αλλάξουν το πρόγραμμά τους και να προσαρμοστούν στο ωράριο του σχολείου.